Intervenciones tempranas para el cuidado de la salud mental de rescatistas, personal de salud, policial y militar en situaciones de desastre.
Actualmente nuestro país no cuenta con un protocolo adecuado de intervención temprana para el cuidado de la salud mental del personal que se desempeña en el área de la gestión de riesgos de desastres. Las intervenciones psicoterapéuticas más populares como el debriefing y el defusing carecen de estudios científicos adecuados y no se ajustan a las características de aquellas personas que no quieren expresar lo que les pasa como suele ser el caso de rescatistas (bomberos, personal militar, policial, enfermeros).
La cursada propone conocer profundizar en esta temática y conocer los fundamentos teórico y prácticos de una intervención temprana para asistir psicológicamente a las poblaciones mencionadas, la técnica PASER: Procesamiento Asistido de Situaciones Estresantes Recientes.
- Fechas: martes 3 y 10 de septiembre
- Horario: 12:45hs
- Lugar: sede Independencia
Docente a cargo: Dr. Diego Piñeyro,
Prof. Adjunto Metodología de la Investigación.
Director del Laboratorio de Investigaciones en Neurociencias e Inteligencia Artificial de la Facultad del Ejército (LINIAFE)
Módulo 1:
- Ansiedad y estrés
- Problemática del rescatista.
- Trastornos de ansiedad.
- Desajustes de sistema de salud.
- La técnica PASER: Procesamiento Asistido en Situaciones Estresantes Recientes
Modalidad taller (último tramo de la clase)
Se propone una práctica para experimentar la técnica PASER. Se efectuará una medición con el inventario APEEM (voluntaria, anónima y confidencial con fines de investigación).
Se efectuará un grupo focal para debatir los aspectos fenomenológicos de la experiencia.
Módulo 2:
- Fundamentos teóricos de la técnica PASER.
- Aportes de las neurociencias para la reestructuración de memorias disfuncionales.
- Versión App Web de PASER_LIBRE
Modalidad taller (último tramo de la clase)
Se propone una segunda práctica para experimentar la técnica PASER. Se efectuará una medición con el inventario APEEM.
Se efectuará un grupo focal para debatir los aspectos fenomenológicos de la experiencia.
